éthique de l'école

Le but n’est pas d’effectuer une sévère sélection en final, mais de permettre à chaque étudiant de poursuivre jusqu’au bout ce qu’il a entrepris, dans la mesure où naturellement il s'en donne les moyens.
Le but est d’accompagner chacun à son rythme, dans la mesure où la personne a la volonté de réussir et où elle se donne le temps suffisant pour effectuer cet apprentissage.
Nul doute qu’elle parviendra à son but, l’école étant là pour la soutenir si elle rencontre des difficultés à un moment où à un autre.

C’est pour cela que l’école se réserve le droit d’accepter ou non tout étudiant dans sa formation, bien que cela puisse vous paraître subjectif, cela permet de créer une certaine homogénéité au sein du groupe qui sera susceptible de produire cette douce alchimie où la diversité de chacun sera enrichissement et non barrière, d’où les qualités qui vous sont demandées.

L'apport de la kinésiologie dans cette méthode peut ne pas convenir à certains.

Il est important que vous soyez bien décidé dans votre choix, il vaut mieux parfois remettre à plus tard ce qu’on est pas encore prêt à aborder.

Nous tenons particulièrement à faire de vous de bons praticiens en R.K.P.®, à ce titre il nous semble important que vous soyez un minimum centrés, nous sommes là dans un but d’apprentissage et non de thérapie et c’est sous ce jour que nous envisageons cette formation.
Le rôle et la place du réflexologue dans le domaine de la santé y sont largement abordés.

Des séances individuelles sont prévues, afin de permettre à chacun de rattraper ce qui n’aura pas été bien appréhendé ou d’approfondir de façon individuelle tel point plutôt que tel autre.

L'école se veut être un lieu d'apprentissage et de recherche où les anciens élèves restent des maillons actifs.

Tout praticien R.K.P. s'engage à respecter la charte déontologique de l'école.